El hombre se condena a la deshumanización



Claude Bourrinet

Ya sea que hagamos descender al hombre del "mono" (en realidad, los primates han sufrido tanta evolución como nosotros, desde un ancestro común), está demostrado que, genéticamente, y a nivel cerebral, el hombre es radicalmente diferente del animal, incluso el más "evolucionado". Sabemos que las capacidades "geométrica" y "aritmética", estrechamente relacionadas con la de "recibir" música, se activan en las áreas corticales bilaterales y dorsales, ubicadas en el giro precentral y en el surco intraparietal del cerebro. 

Experimentos realizados con monos superiores han mostrado que no son capaces de comprender los principios de la "geometría" y la "aritmética" (paralelismos, ángulos rectos, concatenación, inclusiones, alternancia, etc.), que constituyen la base misma del lenguaje musical (se ha observado que la zona cervical activada por escuchar una pieza musical es exactamente la misma que la que "funciona" durante ejercicios geométricos y aritméticos). Los animales no tienen acceso a la música, en contraste con los niños humanos que, desde los cuatro años, son capaces de activar las zonas de su cerebro solicitadas por ejercicios geométricos o por escuchar música. 

Sin embargo, este legado genético y fisiológico, propio de nuestra especie, probablemente generado por una mutación, no habría sido plenamente realizado si no hubiera existido una disposición orgánica especial en la laringe, la lengua, la boca (de ahí el lenguaje, y por consiguiente, la posibilidad de conceptualizar, imaginar, producir símbolos, crear un segundo mundo — interior o social), y sobre todo, la mano. Los monos tienen manos, pero no poseen el software para utilizarlas, excepto de manera rudimentaria y repetitiva. 

Para que el hombre pudiera "evolucionar", fue necesario la conjunción de estos tres factores. Sin embargo, el cambio civilizacional actual reduce de manera formidable el uso de la mano (uso del teclado discontinuo, pulsado, en contraste con el uso continuo, complejo y ligado de la mano al escribir en papel, la desaparición de oficios manuales...), empobrece la lengua de manera increíble, atrofia el cerebro por adicciones tóxicas, hace que la maestría de la geometría y la aritmética sean innecesarias, y tiende a reemplazar la música fina, sutil, "complicada", cromáticamente rica, por una "música" impulsiva, primaria, cercana a las pulsaciones fisiológicas como el corazón (no como afectividad, sino como ritmo repetitivo).


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